Вход в состему ДО

Электронный журнал и дневник учащегося

ПОГОДА в Томске

Праздники России












Публичный доклад.Результаты функционирования и развития гимназии

Результаты итоговой государственной аттестации 2015 года (9, 11 классы)

Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9, 11 классов МАОУ гимназии №56 г. Томска в 2014–2015 учебном году проведена в установленные сроки и в соответствии с нормативно-правовыми документами федерального, регионального, муниципального и гимназического уровней образования.

В текущем учебном году все 98 выпускников 11 классов допущены к итоговой аттестации за курс средней школы.

Результаты ЕГЭ по всем предметам представлены на диаграмме и в таблице. Средний тестовый балл (СТБ) гимназии превысил показатель СТБ по России. Практически по всем предметам СТБ превышает этот показатель по Томской области (за исключением химии и английского языка).

Рисунок 5. Результаты ЕГЭ в сравнении с показателями города Томска, Томской области и России в 2015 г.

Гимназия 56

Таблица 7. Результаты ЕГЭ в 2015 г.

Гимназия 56

В 2014-2015 учебном году 141 выпускника 9-х классов, Из них 7 человек получили аттестат особого образца.

Абсолютная успеваемость в течение последних лет стабильна – 98-100%.

Таблица 8. Результаты ОГЭ в 2015 году

Гимназия 56


К содержанию


Результаты мониторинговых исследований качества обучения муниципального и регионального уровней

В целях проведения итогового контроля качества обучения учащихся общеобразовательных учреждений, оканчивающих первую ступень образования, для установления соответствия требованиям обязательного минимума содержания образования государственного образовательного стандарта начального общего образования было проведено независимое тестирование по русскому языку, математике. В областном мониторинге принимали участие все обучающиеся 4-х классов гимназии.

Таблица 9. Итоги областного мониторинга 4 классов

Гимназия 56

Качественный показатель обучающихся гимназии выше областных показателей.

С 2011 учебного года обучающиеся 5-х классов гимназии принимают участие в областном мониторинге знаний по русскому языку и математике.

Таблица 10. Итоги областного мониторинга 5 классов

Гимназия 56

Из результатов регионального тестирования за весь период видно, что и успеваемость и качество по математике и по русскому языку в 5 классах гимназии выше, чем и в муниципалитете, но и существует проблема в снижении уровня качественного показателя по гимназии.

В 2014-2015 учебном году региональный мониторинг проводился в 6 классах по математике. Качественный показатель мониторинга составил 59,82 %


К содержанию


Качественная успеваемость обучающихся

Одним из показателей качества образовательной деятельности учреждения является качественная успеваемость обучающихся (количество обучающихся имеющих итоговую оценку - 4 и 5, может быть выражена в процентном отношении)

В 2014-2015 учебном году средняя абсолютная успеваемость 2-11 классов составила 100%. В соответствии с СанПиН обучение первоклассников в гимназии проводится без балльного оценивания знаний.

Качественная 2014-2015 уч года по гимназии составляет 51,86 % По данным последних трех лет наблюдается стабильность качественной успеваемости в гимназии в целом и на всех ступенях обучения на предельно допустимом уровне.


К содержанию


Работа с одаренными детьми

При работе с одаренными обучающимися используются разные педагогические технологии, позволяющие самостоятельно искать и находить ответы на интересующие их вопросы. Для этих целей педагоги гимназии используют новые информационные технологии: Интернет, дистанционное и интерактивное обучение. Одной из обучающих технологий, использующих Интернет и элементы дистанционного обучения является веб-квест.

Технология веб-квестов отлично подходит для обучения интеллектуально одаренных детей, так как в ней сочетаются проблемные, поисковые, эвристические, исследовательские, проектные методы с разными видами работы такими, как самостоятельная, индивидуальная и групповая. Эти методы имеют высокий познавательно-мотивирующий потенциал, который можно задействовать при подготовке обучающихся к олимпиадам, а так же они соответствуют уровню познавательной активности и интересов одаренных обучающихся.

Таким образом, между начальной и средней школой существует система работы с одаренными детьми, которая является пропедевтикой предпрофильной и профильной подготовки обучающихся.

В школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников ежегодно участвует большое количество обучающихся.

Таблица 11. Победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2014-2015 учебного года

Гимназия 56

Таблица 12. Победители и Призеры Регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2014-2015 гг

Гимназия 56

Таблица 13. Участники и Призеры Заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников 2014-2015гг

Гимназия 56

В гимназии проводится постоянный мониторинг участия и достижений обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях.

Таблица 14. Количество победителей и призеров в различных олимпиадах, конкурсах, фестивалях и программах

Гимназия 56

Данный показатель свидетельствует о высоком уровне сформированности ключевых компетенций (коммуникативной, проектной, информационной) у определенной части обучающихся, а также о возрастающем интересе школьников представлять свои исследовательские и проектные работы на таком высоком уровне.

Одним из показателей оценки образовательных результатов обучения в гимназии является статистика поступления выпускников на факультеты и специальности высших и средних учебных заведений, связанные с направлениями профильного обучения.


К содержанию



 




Логин:
Пароль:

expert.tomedu.ru

Турнир "Умножая таланты"
22.09.17
Третий раз проходит интеллектуальный турнир для школьников 8-11 классов «Умножая таланты», организованный «Газпром нефтью».
Это командное состязание на нефтегазовую тематику, которое поможет целеустремлённым старшеклассникам прокачать свои научно-исследовательские навыки и отточить мастерство публичных выступлений.
Подробнее
Дополнительный набор в группы ГКП и "ШРР"
21.09.2017
Уважаемые родители объявляется дополнительный набор:1. в группу кратковременного пребывания для детей, не посещающих детский сад (5 вакантных мест); 2. в вечерние группы "Школы раннего развития". Информация по тел.627710
Родительское собрание "Школы раннего развития"
21.09.2017
Уважаемые родители,чьи дети записаны на занятия в "Школу раннего развития" родительское собрание состоится 29 сентября в 19ч. Списки будут находиться на 1 этаже гимназии в день собрания. Просим Вас взять паспорт, ручку с синей пастой для заключения договора.
Начало занятий в ЦПК
15.09.2017
Занятия внеурочной деятельности (рисование песком, лепка песком, легоконструирование, первороботы) для 2- 4 классов начинаются с 18 сентября. Для первых классов со 2 октября. Расписание можно узнать у классных руководителей
Гимназический актив
14.09.2017
Штаб «Гимназии 56» ищет активных ребят для ученического самоуправления. Открыт набор будущих журналистов и медиа-редакторов гимназический медиа-центр. Подробнее...
































 
 
Design And Support by Lebedev Dmitry