«Эколит» - это международный проект с использованием инновационных компьютерных и Интернет-технологий для совместной работы школьников над экологической проблематикой: погода в Сибири и Англии, природные явления, последствия неразумного вмешательства человека в окружающую среду, климатические изменения -глобальное потепление и др.
Идея проекта зародилась в ходе сотрудничества в рамках международного проекта "Партнерство между школами России и Великобритании" с коллегами из школы-побратима Ridings High School из г.Бристоль. Участниками проекта была выдвинута идея создания сайта коллективного доступа, на котором реализована возможность общения по теме проекта.
Ridings High & School 56. EcoLit
Во время работы учащимся пришлось много заниматься поисковой работой: справляться в различных энциклопедиях. В итоге было создано большое количество материалов: статей, фотографий о родном городе Томске, называемом Томские Афины. Были созданы списки сайтов о Томске и Сибири.
За время работы учащиеся значительно обогатили свой словарный запас, расширили своё представление о других культурах, научились анализировать и систематизировать информацию. Усилилась личная и коллективная ответственность за результаты конкретной деятельности в рамках проекта, а также был приобретён опыт работы с представителями другой культуры (в частности, с английской).
Проект также способствовал повышению мотивации к изучению языка, т.к. английский язык представлял собой необходимое средство общения и, следовательно, у учащихся улучшились умения письменной речи, навыки работы на компьютере, в частности обработки текстовой информации на компьютере, значительно расширился кругозор.
Во время проведения проекта изменилась и роль учителя - учитель стал помощником, консультантом, была создана атмосфера творчества и сотрудничества.
Несомненно, учитывались и психологические особенности учащихся: они работали как в группах, так и индивидуально, общение проходило в своей возрастной группе.
Презентации
| "English painters". Кузьмина Л., Гуторова А., Мальцева К., 10 кл |  |
| "Family traditions". Ершова Е., 10 кл |  |
| "Ivan Kupala Day".Вараксина Е.,Бодажкова Е., Гончикова Е., 10 кл |  |
| "Matryoshka doll". Давыденко С.,Зайкин А., 10 кл |  |
| "Environment and ecologic". Луговская Е., 10 кл |  |
| "British and Russian designers". Иванова А., 10 кл |  |
| "Embroidery a cross". Гейвус А., 10 кл |  |
| "Matryoshka". студенты Riding High School |  |
| "Russian winter". 10 кл |  |
| "Architecture of Tomsk". Воронько А.,11 кл |  |
| "The weather, climate change in Siberia". Петров Н.,11 кл |  |
| "Culture and traditions of England". Бодажкова Е.,10 кл |  |
| "Russian cuisine". 10 кл |  |
| "Climat change & deforestation in Siberia" (Flash project) Воронько А., 11 кл. 10 кл |  |
Прикреплённые файлы:
Сетевой этикет. Филатова В.Г., учитель английского языка
Технология проекта. Шарова Е.С., учитель английского языка
Метод проекта при изучении иностранного языка в начальной школе. Салато Ю.С.
Методические рекомендации учителям
Руководство по оформлению письма личного характера
