Блок B
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8

В 5

В 5

 

Среди предложений №№ найдите предложение с согласованным распространённым приложением/нераспространённым приложением/согласованным определением…

 

Простое осложнённое предложение

 

 

 Предложение может быть осложнено:

1.      Однородными членами предложения: Француз или немец век не смекнёт и не поймёт всех его особенностей и различий.

2.      Обособленным согласованным определением, выраженным одиночным ИП или причастием: Наконец пошёл снег, густой, крепкий.

3.      Обособленным согласованным определением, выраженным причастным оборотом: Деревянная лестница, приставленная к дверям дома, вела на чердак.

4.      Обособленным несогласованным определением, выраженным ИС с зависимым словами: Она, в новом голубом платье, была особенно хороша.

5.      Деепричастным оборотом: Наш корабль ещё долго стоял в гавани, ловко примостившись между судами-великанами.

6.      Одиночным деепричастием: В груди, дымясь, чернела рана.

7.      Обстоятельствами образа действия, выраженными сравнительными оборотами: Летит, как пух от уст Эола.

8.      Обстоятельствами, выраженными ИС с предлогами несмотря на, невзирая на, имеющими уступительное значение: Вечер, несмотря на ветер с моря, был тёплым.

9.      Обстоятельствами с предлогами благодаря, согласно, вопреки, если стоят перед сказуемым (выделяются факультативно): Согласно намеченному плану, мы вышли в путь рано.

10.  Дополнениями с предлогами кроме, вместо, за исключением и др.: За исключением нескольких человек, все были в сборе.

11.  Вводными словами и конструкциями: Я, пожалуй, сегодня не приду.

12.  Обращениями: Приветствую тебя, пустынный уголок!

13.  Сравнительными оборотами с союзом как: Весны была ранняя, как в прошлом году.

·        Вводными словами и конструкциями с союзом как: Мне, как говорится, было не до смеха.

·        Оборотами с сочетанием как и : Графиня страдала бессонницей, как и все старые люди.

·        Оборотами не кто иной, как; не что иное, как: На сцене не кто иной, как знаменитый маг.

·        Сочетаниями с указательными словами: Такой человек, как он, не откажет.

·        Сочетаниями с союзом как в значении причины: Ему, как заядлому охотнику, не сиделось долго на месте.

14.  Уточняющими членами предложения, если они служат для пояснения, уточнения, конкретизации: Он был молод, не старше двадцати лет.

15.  Приложением. Это особый вид определения, выраженного ИС. Оно ставится в том же падеже и числе, что и определяемое слово.

Обособляются приложения:

·        Распространённые приложения, выраженные ИС с зависимыми словами: Несчастью верная сестра, надежда в мрачном подземелье разбудит гордость и веселье (А.С. Пушкин)

·        Распространённое приложение, относящееся к собственному имени, если стоит после ИС: В Мещёре я сдружился с Гайдаром – этим удивительным человеком (К. Паустовский)

·        Одиночное приложение, относящееся к нарицательному ИС, особенно если последнее имеет зависимые слова: Хозяин мой, доктор, был вечно занятый молчаливый человек (Ю. Казаков)

·        Приложение, выраженное собственным именем: Третий, Пётр, возбуждал моё любопытство своим неординарным поведением.

·        Любое приложение, относящееся к личному местоимению: Он, сам сибиряк, помогал другим.

·        Согласованные одиночные приложения часто пишутся через дефис: Чижа захлопнула злодейка-западня. (И.А. Крылов)

·        Приложения могут представлять собой названия газет, книг, предприятий: Газету «Аргументы и факты» можно найти практически в любой библиотеке.

 

 

 

Разбор задания

 

Среди предложений 1-16 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым приложением. Напишите номер этого предложения.

 

(1)В современном обществе целый океан проблем. (2)Они обступают нас всюду, и по какой дорожке не пойдёшь, возникают новые. (3)Возьмём вопрос о чтении – на уроке, домашнем. (4)О том, много ли читают, как читают, как относятся к книге. (5)тоже дело очень сложное. (6)Сейчас, по моим наблюдениям, читают гораздо меньше, чем 25-30 лет назад. (7)Я помню годы войны, когда я мальчишкой оказался в эвакуации, в тылу, в особых больничных условиях. (8)Какой великой ценностью была для нас книга! (9)Готовы были выменять её на любую мальчишескую радость – на марки, на рогатки, да на что угодно. (10)Причём выменять не в личное пользование, а только почитать. (11)Уже это было счастьем. (12)Наиболее популярными мальчишками среди нас были те, кто умел пересказать книгу, которую никто не видел в глаза. 13)Те, кто мог рассказывать «Трёх мушкетёров», «Всадника без головы» и … «Войну и мир». (14)Да-да, «Войну  и мир», это серьёзное произведение, я услышал в рассказах мальчика одиннадцати лет (15)В десять лет я прочитал «Мёртвые души» Гоголя и «Коварство и любовь» Шиллера. (16)Не могу сказать, что многое понял, но я до сих пор представляю себе какие-то сцены из Шиллера.

 

 

Образец рассуждения:

·        Приложение, по сути дела, - одно и то же, но другими словами.

·        Внимательно перечитай предложения. обращай внимание на постановку запятых (почему стоит?)

·        Ищи стоящие рядом с ИС определения, обозначающие то же самое, отделённые запятыми.

·        Так в 14 предложении ты найдёшь приложение: «Войну  и мир», это серьёзное произведение.

 

Правильный вариант ответа №14