Примерный годовой календарный учебный график 2022-2023 уч.г.
Учебные планы на 2022-2023 учебный год
Учебный план (недельный) для начального общего образования на основе обновленных ФГОС
Учебный план (недельный) V классов основного общего образования на основе обновленных ФГОС
Учебный план (недельный) для 6-9 классов основного общего образования на основе ФГОС
Учебные планы среднего общего образования
Учебный план является неотъемлемой частью основной образовательной программы общего образования.
Начальное общее образование
Основное общее образование
Среднее общее образование
Действующий учебный план гимназии первого, второго и третьего уровня обучения соответствует виду образовательного учреждения (гимназия), выдержан в отношении структуры, содержания и оптимальной учебной нагрузки учащихся.
При составлении учебного плана на 2022 – 2023 учебный год руководствовались следующим документом:
"Методические рекомендации по формированию учебных планов общеобразовательных организаций в соответствии с обновленным ФГОС НОО
на 2022-2023 учебный год. Письмо Департамента общего образования
Томской области № 57-3034 от 17.06.2022
Методические рекомендации
по формированию учебных планов общеобразовательных организаций
в соответствии с обновленным ФГОС ООО на 2022-2023 учебный год. Письмо Департамента общего образования Томской области № 57-3035 от 17.06.2022
Формы промежуточной аттестации определены для каждой параллели всех уровней обучения в учебном плане (недельном).
Обучающиеся, находящихся на семейном обучении любого уровня обучения, проходят промежуточную аттестация по всем предметам учебного плана.
Планы внеурочной деятельности
План внеурочной деятельности (недельный) начального общего образования
План внеурочной деятельности (недельный) основного и среднего общего образования
Модели плана внеурочной деятельности
На уровне начального общего образования - модель плана с преобладанием учебно-познавательной деятельности, когда наибольшее внимание уделяется внеурочной деятельности по учебным предметам и организационному обеспечению учебной деятельности.
На уровне основного общего образования - модель плана с преобладанием работы по обеспечению благополучия обучающихся в пространстве общеобразовательной школы с организацией безопасности жизни и здоровья школьников, безопасных межличностных отношений в учебных группах, профилактики неуспеваемости, профилактики различных рисков, возникающих в процессе взаимодействия школьника с окружающей средой, социальной защиты учащихся.
