Формирование информационной культуры младшего школьника
В Федеральном образовательном стандарте начального общего образования выделены такие учебные умения младшего школьника, как навыки работы с информацией. Обучающиеся должны «…осуществлять поиск информации, выделять и фиксировать нужную информацию, систематизировать, сопоставлять и … преобразовывать ее»*, «… формировать читательскую компетентность»*. Кроме того, в пояснительной записке к примерной программе по литературному чтению обращается внимание на необходимость формировать «…читательский кругозор младших школьников и обогащать нравственный опыт ребенка средствами художественного текста*».
Данный рекомендательный список литературы предназначен для обучающихся начальной школы и носит рекомендательный характер. Дети, родители, библиотекари и учителя могут выбрать произведения для подготовки к урокам, самостоятельного чтения и в качестве дополнительной литературы.
Список включает разделы:
- Научно-познавательная литература
- Справочная литература
- Зарубежная литература
- Русская детская и современная детская литература
- Детские журналы
- Книги по прикладному творчеству
- Книги томских авторов
Прикреплённые файлы:
