Группа кратковременного пребывания
В настоящее время около 45% детей предшкольного возраста по разным причинам не посещают дошкольные образовательные учреждения. Педагогическая практика показывает, что именно эта часть неорганизованных детей с трудом адаптируется к новым условиям школы. В связи с этим с 2009-2010 учебного года в гимназии начала функционировать группа кратковременного пребывания детей 5,5 – 6,5 лет.
В 2018-2019 учебном году группа кратковременного пребывания работает по учебно-методическому комплекту "Преемственность. Подготовка к школе" Авторы Федосова Н.А., Комарова Т.С.
С 2016 учебного года группа кратковременного пребывания работает по
Основной образовательной программе дошкольного образования,
составленной на основе "Примерной основной образовательной программе дошкольного образования Одобрена решением от 20 мая 2015. Протокол от №2/15"
Занятия проводятся в специально оборудованном кабинете.Основная цель данной программы – успешная адаптация детей дошкольного возраста к новым образовательным условиям и создание условий гуманного (комфортного) перехода с одной образовательной ступени на другую.
Основу организации работы с детьми в системе дошкольного образования определяют следующие принципы:
На основе реализуемой программы дошкольного образования в школе обеспечивается:
Основные задачи: сохранение и укрепление здоровья; развитие личностных качеств; формирование ценностных установок и ориентаций; развитие творческой активности; формирование и развитие психических функций познавательной сферы; развитие эмоционально-волевой сферы; развитие коммуникативных умений; развитие умений действовать по правилам.
В кабинете определены разные «пространства» действий ребенка: учебное, игровое, творческое. Урок строится по принципу перехода от одного вида деятельности к другому, что позволяет снизить нагрузку и сделать учебный процесс увлекательным и эффективным. Продолжительность учебного занятия 30 минут. На учебном занятии преобладает игровая деятельность.
В учебно–воспитательном процессе заняты грамотные специалисты, учителя первой и высшей квалификационной категории.