| |
|
|
Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МАОУ гимназии № 56 г. Томска
В МАОУ гимназии №56 г.Томска (далее – ОО) в 2020-2021 учебном году организована образовательная деятельность для:
- 8 детей-инвалидов
- 81 учащихся с ограниченными возможностями здоровья
- на уровне начального общего образования обучаются в общеобразовательных классах (совместно с другими учащимися) 22 учащихся с ограниченными возможностями здоровья, 3 ребенка-инвалида; образовательная деятельность осуществляется по адаптированным образовательным программам начального общего образования (варианты: 7.2, 5.2.);
- на уровне основного общего образования обучаются 57 учащихся с ограниченными возможностями здоровья, образовательная деятельность осуществляется по адаптированным образовательным программам основного общего образования (варианты: 7.1, 7.2);
- на уровне среднего общего образования обучаются в общеобразовательном классе (совместно с другими учащимися) 2 учащийся с ограниченными возможностями здоровья (образовательная деятельность осуществляется по адаптированной образовательной программе среднего общего образования (вариант 7.2)
Категории детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, обучающиеся в ОО в 2020-2021 учебном году:
- дети с нарушениями зрения;
- дети с тяжелыми нарушениями речи;
- дети с задержкой психического развития (ЗПР);
|
Специально оборудованные учебные кабинеты: |
в ОО отсутствуют специальные учебные кабинеты для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов;
имеются специально оборудованные кабинеты для проведения коррекционно-развивающих занятий для детей с ограниченными возможностями здоровья:
- кабинет учителя-логопеда (обеспечено зонирование пространства кабинета: рабочая зона, зона индивидуальной коррекционной работы, учебная зона, зона эмоциональной разгрузки);
- кабинет педагога-психолога (обеспечено зонирование пространства (зона первичного приема и консультативной работы, зона игровой терапии, зона релаксации и снятия психологического напряжения);
|
| Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
| Спортивный зал, игровой зал, мастерская, кабинет технологии, кабинет ОБЖ, библиотека, кабинет химии, кабинет физики, кабинет информатики, библиотека и др. |
|
Школьная библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: |
|
|
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: | универсальный спортивный зал, игровой зал в здании ОО; многофункциональная спортивная площадка для игры в баскетбол, волейбол, мини-футбол; |
|
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: |
- использование специальных учебников, учебных пособий, дидактических материалов
- магнитно-маркерная доска (2 шт.);
- анимационный песочный стол для рисования песком (5 шт.);
|
|
Обеспечение беспрепятственного доступа в здание ОО: |
- возможность беспрепятственного входа в ОО и выхода из неё (пандус, поручни); пандус расположен во внутреннем дворе ОО.
- возможность самостоятельного передвижения инвалида-колясочника по первому этажу здания ОО до учебных кабинетов, кабинета педагога-психолога, в том числе и с помощью работников ОО: достаточная ширина дверных проёмов в стенах, нет перепадов высот;
- наличие в ОО специального санитарно-гигиенического помещения для инвалидов-колясочников, а также лиц с ограниченными возможностями здоровья;
- возможность самостоятельного передвижения инвалида по пешеходной дорожке без перепадов высот от ОО до остановки
|
|
О специальных условиях питания: | организовано двухразовое бесплатное питание для детей с ограниченными возможностями здоровья:
- получающих начальное общее образование в первую и вторую смены, средняя стоимость по примерному цикличному двенадцатидневному меню в период с 11.01.2021 г. по 30.01.2021 г. составляла 117,12 руб.; с 01.02.2021г. средняя стоимость по примерному цикличному двенадцатидневному меню составляет 121,82 руб.;
- в возрасте от 7 до 11 лет, получающих основное общее образование в первую и во вторую смены, средняя стоимость по цикличному двенадцатидневному меню составляет 104,70 руб.;
- в возрасте от 12 лет и старше средняя стоимость по цикличному двенадцатидневному меню составляет 114,60 руб.
|
|
О специальных условиях охраны здоровья: |
- имеются медицинский и процедурный кабинеты; обеспечена ежедневная специализированная медицинская помощь;
- организуется и проводится на основании согласий родителей (законных представителей) вакцинация учащихся;
- обеспечено проведение диспансеризации учащихся;
- организована системная работа психолого-педагогической службы ОО;
- обеспечено системное психолого-педагогическое сопровождение учащихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов (в том числе и в части реализации индивидуальных программ реабилитации) в рамках работа школьного психолого-педагогического консилиума; психолого-педагогическое сопровождение учащихся с ограниченными возможностями здоровья 1-4 классов осуществляется также в форме индивидуального дневника динамических наблюдений, а 1-10 классов – в форме дневника индивидуального исследования определения уровня школьной мотивации и развития универсальных учебных действий;
- организована специализированная помощь (в том числе консультативная, индивидуальная, групповая) на всех уровнях образования педагога-психолога, учителя-логопеда, социального педагога;
- обеспечена коррекционная работа с учащимися 5-7 классов на основе разработанного педагогом-психологом ОО сборника коррекционных упражнений на развитие внимания, памяти и мышления; с учащимися 1-2 классов - на основе разработанного педагогом-психологом ОО сборника коррекционных упражнений на развитие познавательных способностей;
- проведение психологических исследований и опросов с целью выработки рекомендаций для коррекции личностного развития учащихся;
|
|
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: |
- обеспечен доступ учащихся к информационно-коммуникационной сети Интернет;
- обеспечена возможность обучения с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;
- предоставление возможности инвалидам-детям, инвалидам-родителям (с нарушениями зрения (слабовидящими)) получения необходимой в доступной для них форме информации о реализуемых образовательных услугах, содержании образовательной деятельности в ОО и т.п. (версия официального сайта ОО для слабовидящих);
- предоставление возможности зачисления в ОО в электронной форме (в первый класс, в классы всех уровней образования при наличии свободных мест (АИС «Е-услуга. Образование», через Единый портал Государственных услуг, официальный сайт ОО);
- предоставление возможности отслеживания результатов образовательной деятельности, осуществления информационного взаимодействия через электронный дневник, электронный журнал (ООО «Томская электронная школа»);
- обеспечение предоставления учебных, лекционных материалов в электронном виде;
- обеспечен доступ к электронным образовательным ресурсам
|
| Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: | |
|
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования: |
- мультимедийный комплекс (проектор, ноутбук, экран) в каждом учебном кабинете;
- веб-камеры;
- МФУ;
- интерактивная доска с комплектом программного обеспечения;
- звукозаписывающее устройство (диктофон);
- оргтехника
|
|
Условия для беспрепятственного доступа в общежития, интернат: | Интернат/общежитие не предусмотрен(о) |
|
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: | Интернат/общежитие не предусмотрен(о) |
Порядок обеспечения доступности для инвалидов зданий МАОУ гимназии №56
|
|
| | | |
|
|
|
